小猪唏哩呼噜的读后感
细细品味一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么你真的会写读后感吗?下面是小编为大家整理的小猪唏哩呼噜的读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小猪唏哩呼噜的读后感 篇1
读了小猪唏哩呼噜一本书,我知道了猪太太生了十二个孩子。十二个孩子中只有一个男小猪,是小十二。猪太太把这个男小猪叫小十二。因为小十二吃饭很大声,”唏哩呼噜,唏哩呼噜“,所以小十二改名叫唏哩呼噜。
小猪唏哩呼噜一本书中,有一段是描写”唏哩呼噜历险记“的,告诉我们:遇到困难不要慌,开动脑筋想一想,总能解决问题。
小猪唏哩呼噜的读后感 篇2
我今天读了《小猪卖橘子》。故事是这样的:小猪想要一辆自行车,但他没有钱买。于是他想自己会挣钱了,就要自己挣钱。他去集市卖橘子,但他的橘子太酸了,把马太太的牙都酸掉了,为了给马太太镶牙,他又欠了象博士三千叁佰三十三元三角三分,他为了还钱,他给象博士看孩子,担水、擦地板、擦鞋。他干了三个月终于还清了钱。他自由了,他又想挣钱买自行车。他开了家“卖东西技术资讯所,他帮鸭太太挣钱,自己也得到了报酬,他终于买到了自己喜欢的自行车。
我看了这个故事,觉得小猪为了买自行车,他努力挣钱、努力干活,终于得到了自己想要的自行车。小猪非常棒!
小猪唏哩呼噜的读后感 篇3
小猪唏哩呼噜是一个有时聪明有时笨的小猪,它特别能干,能挣钱。
有一天他以为是妈妈的生日,他就去挣钱想给妈妈买礼物。
于是他帮老山羊看摊子,然后他觉得老山羊不在的该给他挣钱才对,然后他就说“又甜又脆的心里美,一块钱两个,不好吃不要钱”一共挣了五块钱,老山羊给了他心里美萝卜。
然后又帮鸭太太当保镖护送鸭蛋,路上有强盗,小猪学大狼先生说话,吓跑了大老虎强盗,我觉得他勇敢又聪明。
最后他还帮狐狸掌柜弄垃圾,很累,但是很努力的干完了,他想让狐狸掌柜给他一个大蛋糕,狐狸掌柜只给了蛋糕做的大鸡蛋。
等小猪唏哩呼噜回家才知道原来是他自己的生日,真是一个小笨猪,我要学习他聪明勇敢,爱妈妈,为妈妈做很多事,但是不学习他笨哦!
小猪唏哩呼噜的读后感 篇4
星期天,妈妈去书店给我买了一本《小猪唏哩呼噜》,我很快就读完了。唏哩呼噜是中国儿童文学史上著名的小猪。因为它吃东西的时候,总是头也不抬的“唏哩呼噜”一片响,所以就叫了这个名字。
唏哩呼噜是一只不平凡的小猪,别看它小,经过的事情可不少,恐怕有的大人都不如他。唏哩呼噜被大灰狼叼走,要被分成块放进小狼宝宝的肚子里,他并没有怕,而是巧妙的逃脱了大狼的手心,还战胜了要吃掉的小狼们的月牙熊,成功的保护了小狼们;它为鸭太太做保镖,一个人赶夜路到城里送鸡蛋;还帮鸡太太鸡宅捉鬼呢······
读了这个故事,我仿佛看到了当时小猪的种种勇敢、助人为乐的行为。所以,自从这本《小猪唏哩呼噜》来到我们家里,我仿佛自己变得勇敢了许多了呢!我为小猪的种种行为感到自豪,我要学习小猪勇敢、助人为乐的精神!
小猪唏哩呼噜的读后感 篇5
我最近读了《小猪唏哩呼噜》这本书主要讲了小猪的爸爸和他的妈妈养了十二个兄弟,姐妹。其中最小的名子叫呼噜,吃饭的时侯,唏哩噜所以名子叫唏呼噜,唏哩也呼噜呼噜打呼噜的时侯就像雷一样吵爸爸、妈妈、妹妹无法睡觉。哩呼噜的小名叫小十二这个名子是爸爸。
读了这篇课文后,我的收获是唏哩呼噜的爸爸妈妈非常喜欢小十二。他非常听爸爸、妈妈的话。小。十二对他的朋友们也很好,不会说谎,更不淘气。山猪非常善良,常常帮助人,小猪胆子也小就连小鸡都感到害怕。我还感到小猪非常可爱、非常温柔,善解人意,也很老实,所以交的朋友也多。
让我们的家园变成一个有温暖、有快乐的家园吧!
小猪唏哩呼噜的读后感 篇6
我的属相是猪。以前,我可讨厌自己的属相了,因为在我的印象中,猪是一种笨头笨脑的每天光知道吃和睡的.动物。可是,前段时间,我看了《小猪唏哩呼噜》这本书后,我才发现并不是所有的猪都是这样,我打心底里喜欢上了小猪。
书中的主人公唏哩呼噜是快乐猪家族中最小的猪,它可是只了不起的小猪。瞧,他被大灰狼抓走了,但他一点都不害怕,用自己的智慧战胜了大灰狼;他在八哥小姐的帮助下把想干坏事的月牙熊打跑了,保护了三只小狼;他为了给妈妈送生日礼物,帮山羊伯伯卖萝卜,给狐狸掌柜收拾垃圾……
小猪唏哩呼噜遇到各种困难都能勇敢面对,想办法克服。我也要像小猪唏哩呼噜一样,做个乐观坚强、聪明善良、孝顺懂事的好孩子。
小猪唏哩呼噜的读后感 篇7
今天我把两本《小猪唏哩呼噜》读完了,这个小猪唏哩呼噜的名字的由来是——因为,它吃饭很响、唏哩呼噜的,所以才叫唏哩呼噜的。
我觉着它虽然懂得不多,但它很聪明。
唏哩呼噜的家庭成员可多了,猪太太生了十二个孩子,唏哩呼噜是它家最小的一个小孩。这本书中的主要人物就是唏哩呼噜,唏哩呼噜是个很听话的孩子,也是一个聪明的孩子。我看完其中的一个故事后,感觉唏哩呼噜它真是个聪明的孩子。
一天,小猪唏哩呼噜正睡觉,被大灰狼叼走了,但它非常勇敢,它问狼先生:“你为什么要叼着我?”狼先生回答:“我的三个孩子饿了,我要把你分成三瓣给我的孩子吃呀!”狼先生接着往前跑起了,过了一会狼先生累了,说:“好累啊!”小猪说让我下来吧,刚开始狼老把唏哩呼噜叫成稀里糊涂,(很好玩)狼放下小猪,后来小猪把狼吓跑了,你知道是怎么回事吗?狼指着灌木丛中说:“那有个草莓,小猪说:哪有草莓啊?”大狼又说:“你用这个看,小猪还是没看到草莓。”虽然小猪没看到可是小猪很高兴地说:“哈!大狼先生,我看到您了,真大!”这圆筒筒里有个黑十字,正好在您两只眼睛中间!大狼先生腾地一声一下子跳开,大吼一声:“开什么玩笑!”大狼先生被吓的浑身发软,它怒吼一声:“狡猾的东西!”然后,大狼先生吓的一头钻进灌木丛中,只听见哗啦哗啦的声音,大狼先生跑了,小猪唏哩呼噜也回了自己的家。
唏哩呼噜对自己的办法很满意,小猪唏哩呼噜是很聪明吧?
小猪唏哩呼噜的读后感 篇8
我读了小猪唏哩呼噜的故事,里面的主角唏哩呼噜先生很聪明,还非常有爱心。
聪明的小猪可以赶走大灰狼、月牙熊,有爱心的小猪保护了小狼仔,帮助了八哥姐姐,鸭太太等很多动物。我要向唏哩呼噜学习,遇到困难的时候不紧张,要动脑筋想办法去解决它。还要向唏哩呼噜一样,热心助人,做个聪明、懂事的好孩子。
小猪唏哩呼噜的读后感 篇9
前些日子,挤出一些时间和儿子一起阅读了《小猪唏哩呼噜》部分章节。在和孩子一起阅读的过程中,我深深体会到阅读是一种可以给孩子带来无限乐趣的活动,同时也是他们获取知识、开拓视野的一种学习方法。以下是我对亲子阅读的一点体会与大家共勉:
第一,要坚持。记得孩子小的时候,我每天睡前给他读一个小故事,孩子大了,便没有去管了,心情好时或空闲时还能陪他一起阅读,工作、家务缠身时,总不能持之以恒,还真觉得有些惭愧,也因此觉得坚持更难能可贵。
第二,给孩子树立良好的阅读榜样,。言教不如身教,要想孩子有良好的阅读兴趣和习惯,家长必须以身作则。同孩子一起阅读后可以互相交流一下读后感, 可以把自己的观点说出来给他听,也可以鼓励他说出自己的观点和感受。这样更能提高孩子的阅读兴趣。
第三,给孩子提供更多的阅读机会和形式。有时孩子过来问一些问题我不能解答时,会赶紧上网查查再告诉孩子,所以我觉得孩子的学习、阅读时间不能只局限于学校和家里,可以利用电脑、网络等媒体给孩子提供一些电子读物或影音内容欣赏或阅读。也可以在周末带孩子逛逛书店,在里面看一会书,每人都选择一些需要的书。
总之,阅读可以给孩子带来愉悦感,对孩子的语言组织能力、对文字的理解能力都是非常有益的,也是对识字量的一个积累。但实际上,由于我们工作、家务等原因总不能保证足够的时间陪孩子阅读,但今后我会尽量坚持去做。另外孩子现阶段特别喜欢看一些科普读物、动画类书籍,我想在今后的阅读中,还要引导他去阅读一些儿童小说与名著,让孩子尽量多接触各种类型的书籍 ,丰富自己的视野。
小猪唏哩呼噜的读后感 篇10
《小猪唏哩呼噜》这本书是我暑假中读到的课外书籍中最有趣、最难忘的一本。这只小猪真可爱,他吃东西的时候,总是头也不抬地“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响声,所以就叫了这么个响当当、又好念好记的名字。读完上下两册书,我真想和小猪唏哩呼噜交个朋友。
有梦想、能吃苦的小猪,真棒
唏哩呼噜有一个梦想,想拥有一辆自行车。于是唏哩呼噜在集市上卖橘子,可马太太在吃了唏哩呼噜的橘子后牙齿酸得全掉光了,唏哩呼噜只好带马太太去象博士的诊所镶牙。可因为这,唏哩呼噜欠下了一大笔镶牙费用,只好在象博士家干三个月家务活。
艰苦的生活开始了。唏哩呼噜每天早上五点上班,晚上八点才下班。擦大象家的玻璃,得把三架梯子叠起来才能够得着。擦他家地板,要挑278担水。更辛苦的是带象宝宝,这孩子特别难带,发脾气时把鼻子一抡,就把唏哩呼噜摔得鼻青脸肿。好苦,好苦!可唏哩呼噜坚持了下来,他是一只负责任、能吃苦的小猪,真让我敬佩!
各种曲折也没有打碎唏哩呼噜拥有一辆自行车的梦想,最后他如愿以偿了,太好了!
坚持用劳动换取报酬的小猪,真酷
唏哩呼噜给我留下深刻的印象之一就是,他坚持用自己的劳动来换取报酬,决不白拿白吃,真是好样的。
比如,唏哩呼噜问驴先生借两个箩筐,他就为驴先生推磨推了一整天。他向牛先生借扁担,他便为牛先生把水缸里的水全挑满了。他想赚钱给妈妈买礼物,他就为老山羊守摊子卖萝卜,赚得两个“心里美”萝卜,他开心极了。就算是想买自行车,小猴子皮皮使坏,他告诉唏哩呼噜可以通过撒娇、不吃饭、耍赖等各种手段来向父母要钱时,唏哩呼噜才不听这些,他坚持不向爸爸妈妈伸手,要凭自己的劳动挣来自行车。
唏哩呼噜没有不劳而获的思想,更没有那种饭来张口、衣来伸手,习惯性向父母要钱买这买那的坏习惯。他坚持用自己的劳动来获得自己想要的东西。这样的小猪太帅了,太酷了!
我相信,当唏哩呼噜骑上自己用劳动挣来的自行车时,他的心里一定比蜜还甜。
聪明机智,有正义感的小猪,真好
唏哩呼噜帮鸭太太送500个鸭蛋去城里,可路途遥远,途中还有强盗出没,怎么办呢?月黑风高的晚上,大老虎出来了。危急时刻,唏哩呼噜灵机一动,想到大狼先生有一支枪,因为这谁都怕大狼。于是唏哩呼噜在黑暗中自言自语,不断变换语气,装出一路与大狼先生亲密对话的情形,让大老虎误以为大狼先生就在唏哩呼噜身边,大老虎被吓跑了。唏哩呼噜遇到危险,会想办法,真是机智。
唏哩呼噜还会路见不平,拔刀相助。他在集市上看到“恶霸”猩猩老二在欺负山羊老汉,还殴打山羊老汉,真让人气愤。唏哩呼噜挺身而出,虽然自己被猩猩老二给踢飞了,但他的正义感让我非常感动。
在这本书里,我认识了一位能吃苦,爱劳动,机智又有正义感的小猪唏哩呼噜,我真希望能和他交上朋友。
小猪唏哩呼噜的读后感 篇11
我是一个非常爱读书的女孩子,家里的书像满天的星星一样多,但是,我最喜欢的还是一本名叫《小猪唏哩呼噜》的书,这本书让我百读不厌。
《小猪唏哩呼噜》讲的是一只叫唏哩呼噜的小猪。为什么这只小猪叫唏哩呼噜呢?因为这只小猪吃饭时会发出唏哩呼噜的声音。每读一篇我都会哈哈大笑。小猪经历了艰苦的磨难成为了一只著名的有趣小猪。
我觉得最好看的是“大狼叼走了唏哩呼噜”,唏哩呼噜都快被吃掉了还为别人的孩子着想:“死一个总比死三个强。”读到这里,我想:善良的唏哩呼噜到死前都想着别人,而我却因为一些小事和别人争吵,我一定要把它改掉。小猪又在无意中吓跑了大狼,小猪想把大狼的枪藏起来怕丢掉,结果他忘了,大狼也找不见了。
后来,小猪又遇见了月牙熊,狠毒的月牙熊想吃掉八哥,结果,八哥被唏哩呼噜救了出来。月牙熊反过来抓小猪,八哥和小猪把月牙熊捉弄了一番,到这儿,小猪都能这么勇敢,而我却胆小的连关灯都害怕,小猪让我这个毛病彻底改正了。
这本书让我从中受到教育,我建议大家也读这本书,我相信你的收获一定不比我少!
小猪唏哩呼噜的读后感 篇12
在我的印象里,猪是一种笨头笨脑,每天只知道吃和睡的动物。可是,一本书彻底改变了我的这个想法。书中小猪的真实、善良和美丽给我留下了深刻的印象,也教会了我许多做人的道理,它就是--《小猪唏哩呼噜》。
唏哩呼噜是12头小猪中唯一的男孩,他吃起饭来特别得香,从不挑食,总是发出"唏哩呼噜、唏哩呼噜"的声音,名字也由此而来。
唏哩呼噜的真实让我敬佩。他真心对待所有人都讨厌的小花蛇;他在大狼老师的课堂上,敢于说真话,反驳小狐狸说:"3+5=8。";他不懂得人情世故,不知道如果想要进到好水果就要送点"意思意思"给水果站的经理。唏哩呼噜全心全意对待他的每一位朋友,无论遇到什么事情都能够坚持真理、实事求是,这些都是值得我学习的。
唏哩呼噜的善良带给我温暖。他相信大狼其实不是想吃他的,只是因为自己的孩子饿了,实在是没有办法了,他甚至即使害怕被吃也可怜饿着肚子的小狼,还想着"死一个总比死三个强";他帮助驴先生推磨,又帮助牛爷爷挑水,还独自穿越大森林,去帮鸭太太送鸭蛋……唏哩呼噜就像是童话世界里的雷锋叔叔,好事做了"一火车"。生活中,我也要做一头这样的"小猪",当同学需要帮助时,我会毫不犹豫地伸出援助之手,用自己的行动给每一个人带去温暖!
唏哩呼噜让我懂得了什么是真正的美。他为了妈妈不被人嘲笑,赶夜路送鸡蛋进城;他为了送给妈妈一份特别的生日礼物,替山羊伯伯卖萝卜,又替狐狸先生整理院子,满院子的垃圾没有吓倒它,为了送妈妈一块大蛋糕,它不怕脏、不怕累,把院子打扫得干干净净!想想生活中的自己,衣来伸手、翻来张口,整天吵着跟父母要这要那,跟唏哩呼噜比起来真是差远了,读完《小猪唏哩呼噜》我终于明白了,孝敬父母的孩子才是最可爱、最美的孩子,我要改掉身上的坏毛病做一个孝敬父母的好孩子!
我喜欢这只诚实、善良、孝敬父母的小猪,我也要做一只真善美的幸福"小猪"!
小猪唏哩呼噜的读后感 篇13
新学期开始了,老师给我们讲的故事是小猪唏哩呼噜。
有一天,猪太太给猪爸爸生了12头小猪,猪爸爸数“124……”一共数了18次才数对。小猪唏哩呼噜是最小的一个小猪,也是唯一的男孩,因为他吃饭的时候总是发出“唏哩呼噜”的声音。所以大家都叫他唏哩呼噜。
小猪是个聪明可爱,爱帮助人的小猪,是一只了不起的小猪。在他身上有许多优点值得我学习。
小猪唏哩呼噜的读后感 篇14
小猪唏哩呼噜是一篇童话故事,它主要讲的是:“猪妈妈一下子生了12个猪宝宝,它们非常的可爱,尤其是那个最小的,吃起饭来总是比谁都响,所以,爸爸给他起了一个名字叫希里呼澛,爸爸在采摘食物的时候,捡到了一只狗崽子,把它抱回了家,小家伙在猪爸爸很猪妈妈的照顾下,快乐的成长着,猪妈妈给它的爱,比对自己的孩子还要多。
猪爸爸和猪妈妈的无私奉献值得我们学习我们要关心帮助他人。
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